Béarla
Íoslódáil
日本語
한국어
Español
Teanga Is iomaí staidéar a rinneadh ar éifeachtaí troscán seomra ranga ar an bhfoghlaim, agus fuarthas amach i staidéar nua go bhfuil deasca leanaí tionchar dearfach a bheith aige ar fheidhmíocht acadúil agus ar iompar.
Rinne an staidéar, a rinne Ollscoil Salford sa RA, comparáid idir úsáid deasca fásta agus deasca leanaí i seomraí ranga bunscoile. Fuair na taighdeoirí amach go raibh mic léinn a d'úsáid deasca leanaí-mhéid níos rannpháirtí agus níos airdeallaí sa rang, agus go raibh feidhmíocht acadúil níos fearr acu ná iad siúd a d'úsáid deasca fásta.
Creideann na taighdeoirí go gcruthaíonn deascanna leanaí-mhéid timpeallacht níos cairdiúla do leanaí a chabhraíonn le mic léinn mothú níos compordaí agus níos rannpháirtí dá gcuid foghlama. Fuair siad amach freisin go raibh deis ag deascanna páiste-mhéid gluaiseacht níos mó agus idirghníomhaíocht a dhéanamh i measc scoláirí, rud a d'fhéadfadh cur leis an bhfoghlaim a thuilleadh.
Chomh maith leis na buntáistí acadúla, is féidir buntáistí fisiceacha a bheith ag deasc leanaí-mhéid freisin. Is féidir le leanaí a úsáideann deasca atá ró-ard nó ró-íseal droch-staidiúir agus fadhbanna fisiceacha eile a fhorbairt.
Ar an iomlán, leagann an staidéar seo béim ar an tábhacht a bhaineann le troscán seomra ranga chun timpeallacht dhearfach foghlama a chruthú do scoláirí. D’fhéadfadh tairbhí suntasacha a bheith ann d’fheidhmíocht acadúil, d’iompraíocht agus do shláinte fhisiciúil má chuirtear deasca leanaí-mhéid ar fáil.
